U.A.B.J.O. Facultad de Arquitectura "5 de Mayo"

LICENCIATURA EN ARQUITECTURA

TALLER DE PROYECTOS (CENTRO MUNICIPAL)

CLAVE: ( III.B.4 ) TERCER SEMESTRE

TEMA DE NIVEL: MEDIO AMBIENTE: CULTURA Y ARQUITECTURA

ASESORA: ARQ. MARÍA ELENA BÁEZ ELORZA ALUMNO: JUAN JESÚS HERNÁNDEZ JIMÉNEZ

jueves, 6 de octubre de 2011

Ejemplos Analogos

Centro Cultural Jean Marie Tjibaou 



Ubicado  Nouméa (Nueva Caledonia) el Centro Cultural Jean-Marie Tjibaou fue la obra por la cual el Arquitecto Renzo Piano recibió en la Casa Blanca de Estados Unidos el prestigioso Premio Pritzker, considerado el Nobel de la Arquitectura. En esta obra Piano aunó las culturas del Pacífico y la modernidad, ya que el proyecto esta basado en los poblados indígenas de la región, su cultura y sus símbolos. Las cabañas están construidas con madera de iroko en combinación con materiales como el acero, el vidrio o el corcho que otorgan simplicidad a sus interiores. El revestimiento exterior de madera y acero inoxidable, basado en la forma de las chozas regionales kanakas, proporcionan protección ante el clima cuando se necesita, y también permite en caso necesario el paso del viento para ventilar según su fuerza y orientación. Aunque en la antigüedad los listones también eran de madera, en esta ocasión, la unión estructural se ha realizado con tubos horizontales y barras tirantes diagonales de acero inoxidable. 

Se trata de un verdadero poblado que cuenta con sus propios caminos, vegetación y espacios públicos, y que está localizado en contacto directo con el océano.  El complejo cultural se compone de diez “casas”, todas ellas de diferente tamaño y función. Las pequeñas de 63 metros cuadrados, las medianas de 95 metros cuadrados y las grandes de 140.

Centro Cultural Santo Domingo 

Es  la construcción Virreinal en pie  más grande e importante de México y probablemente de toda América, debido a su monumentalidad,  su valor artístico y el papel que desempeño como centro de evangelización y de promoción  cultural para el territorio de lo que es actualmente el estado de Oaxaca.
Santo Domingo forma parte del centro histórico de la ciudad de Oaxaca, el cual ha sido declarado patrimonio cultural de la humanidad por la organización de las naciones unidas para la educación y cultura.
La grandiosa cosmogonía étnica  de los grupos que conforman el mosaico pluricultural de esta región es recopilada en el Centro de Cultura Santo Domingo de Guzmán es tan solo una muestra  de la historia milenaria que nos permite entender  la compleja visión de vida de los habitantes  del estado de Oaxaca.
Es un viaje  atreves del tiempo y muestra la gran riqueza de organización, religión,  dominio, agricultura, gastronomía, arquitectura, joyería y del legado de la herencia antes y después  de la colonización  española en la tierra de guajes, hoy Oaxaca.
Se divide en ocho salas:
  1. Sala I. Culturas milenarias.  En esta sala el visitante puede admirar la gran herencia étnica de los grupos  que habitan el estado de Oaxaca.
  2. Sala II. Tiempos de Florecer. En esta sala exhiben figuras de  Monte Albán que datan del 200 al 900 D.C. hay unas Funerarias de forma humana.
  3. Sala III. Tesoros de la tumba 7 de Monte Albán. En esta sala exhiben huesos  humanos  para decorar el cuerpo
  4. Sala IV. Los señoríos. Los artículos más sobresalientes de esta sala son jarras con decoraciones geométricas y zoomorfas de zaachila y coixtlahuaca.
  5.  Sala V. Contactos y Conquista. En esta sala muestra una pintura del talentoso y diplomático militar Hernán Cortes quien fue el capitán que comando la conquista.
  6. Sala VI. En esta sala el visitante  puede admirar esculturas de santos talladas en madera de diferentes siglos.
  7.  Sala VII. Respuesta Indígena. El contacto permanente entre los Dos Mundos hizo posible el intercambio de materiales y tecnología.
  8. Sala VIII. Materia y Espíritu. Hay varios artículos como un telar de pie introducido por los dominicos del siglo XVI.


jueves, 25 de agosto de 2011

Plan de Trabajo Grupal

Inicios de un Plan de Trabajo

CÓMO ELABORAR UN PLAN DE TRABAJO

Un plan de trabajo es un instrumento de planificación.
El Plan de Trabajo debe contener:
1.- Metas
2.- Objetivos
3.- Actividades
4.- Periodo de tiempo para realizar las actividades
5.- Indicadores de logros, resultados o productos
6.- Metas: Se entiende por meta expresiones generales sobre lo que la organización quiere lograr para cumplir con su misión.
7.- Objetivos: Son declaraciones específicas de resultados esperados que puedan ser medidos/evaluados. La meta es lo que la organización
quiere lograr, el objetivo es cómo lograrla en términos operacionales.
Un objetivo es claro y preciso, específica las personas o clientes a
beneficiarse, especifica la condición que desea cambiar y el tiempo para lograrlo.
8.- Actividades: Son las expresiones específicas de las tareas a llevarse a cabo para alcanzar los objetivos esbozados, indican la persona
responsable de realizar la actividad y las fechas en que se llevarán a cabo las actividades
9.- Resultados: Las consecuencias de las acciones llevadas a cabo por el proyecto, programa o plan, están constituidos por tres categorías
específicas:
A) Producto – los resultados concretos, observables y tangibles “producidos” como consecuencia de las actividades de cada objetivo específico o componente. Se logran a través de la ejecución de las actividades.
B) Efecto – son los cambios atribuibles al culminar el proyecto, constituyéndose en el estado final alcanzado a través de la realización del mismo. El logro alcanzado por el proyecto para un grupo concreto de beneficiarios y describe el aprovechamiento o utilización de los
productos, por parte de la población objetivo, productos generados al terminar el proyecto.
C) Impacto – es el resultado de los efectos del proyecto. Es el estado y/o proceso generado en un ámbito mayor, para el cual el cumplimiento del objetivo del proyecto da un aporte.

Centro Cultural

El concepto de centro tiene su origen en el latín centrum y puede hacer mencion a diversas cuestiones. Una de las acepciones refiere al lugar donde se reúnen las personas con alguna finalidad.

Cultural, por su parte, es lo perteneciente o relativo a la cultura. Esta noción, del vocablo latino cultus, esta vinculada con las facultades intelectuales del hombre y el cultivo del espiritu  humano.

Un centro cultural por lo tanto, es el espacio que permite participar en actividades culturales. Estos centros tienen el objetivo de promoveer la cultura entre los habitantes de una Comunidad.

La estructura de un centro cultural puede variar segun el caso. Los centros mas grandes tienen auditorios con escenerarios, bibliotecas, salas de computación y otros espacios, con la infraestructura necesaria para dictar talleres o cursos y ofrecer conciertos, obras de teatro, proyección de peliculas, etc.

El centro cultural suele ser un punto de encuentro en las comunidades mas pequeñas, donde la gente se reune para conservar tradiciones y desarrollar actividades culturales que incluyen la participación de toda la familia.

Por lo general , las actividades de los centros culturales son gratuitas o muy accesibles, de modo que ninguna persona quede afuera por cuestiones economicas. La propiedad de los centros culturales suele ser estatal o cooperativa ya que habitualmente no se trata de instituciones con fines de lucro.

sábado, 20 de agosto de 2011

PLAN DE ESTUDIOS 2005 Programa de Asignatura TALLER DE PROYECTOS (CENTRO MUNICIPAL) Clave III.B.4






Facultad de Arquitectura "5 DE MAYO" UABJO

La Escuela de Arquitectura de la UABJO se fundó el 5 de diciembre del año de 1957 y ya para marzo de 1958 estaba iniciando actividades. Se había fundado para ofrecer una opción más dentro del campo de las profesiones, porque la ciudad de Oaxaca crecía y los pocos arquitectos que ejercían provenían de instituciones situadas fuera del Estado. De manera que antes de su fundación, los aspirantes a esta carrera tenían que trasladarse a otra ciudad, generalmente a México, D.F

En 1976 la Universidad se escindió, y de un lado quedaron profesores como Ballesteros, Villegas, Celestino Gómez Soto, Carlos Eduardo Morales, Ignacio Silva, Jesús Angel Díaz Ortega, Manuel de Jesús Ortega Gómez, Sergio Hernández y muchos más cuya clase social era la rancia burguesía; y en el otro, irónicamente agrupados, los profesores llamados popularmente “los de Obras Públicas”, encabezados por Sergio Rodríguez y Armando Ramírez, y una mayoría de profesores liberales encabezados por Manuel Bolaños y Ernesto Pérez Pujol, quien llegaría a ser Secretario General de la Universidad en el tiempo en que fue Rector el Dr. Martínez Soriano.

El Arq. Manuel Bolaños Rodríguez, egresado de la Universidad de Guadalajara, llegó a la Dirección de la Escuela en 1977 y durante su gestión, que duró aproximadamenteun año, como se estilaba entonces dada la inestabilidad política de la Universidad, se le dio auge a las tendencias renovadoras de la enseñanza de la Arquitectura y el humanismo, se incrementó el número de recepciones profesionales y se fundó el CIDAH, Centro de Investigaciones del Desarrollo de los Asentamientos Humanos. A partir de aquí se inicia un verdadero proceso dinámico en la escuela.

La facultad continua siendo una parte activa dentro de la ASINEA, participando en las diferentes reuniones que se celebran por año en la República Mexicana. La facultad continua participando de manera relevante con estudiantes en los encuentros nacionales de estudiantes de arquitectura (ENEA) en 2007, EN EL XIX ENEA, se obtiene un primer lugar por equipos en Colima; en 2008 en el XX ENEA se obtiene un tercer lugar por equipos en la ciudad de Coatzacoalcos, Ver. En 2009 el estudiante Raúl Márquez López, obtiene el primer lugar individual en el XXI ENEA celebrado en la ciudad de Tampico sede de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (FADU) de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT). Asimismo se participa en 2010 en la ciudad de San Luís Potosí, sede del XXII ENEA, en donde el Rector de la UABJO, Mtro. Rafael Torres Valdez recibe la estafeta para que en 2011, la Facultad de Arquitectura “5 de Mayo” realice el XXIII ENEA en el mes abril. Durante la administración del Mtro. Zárate Martínez se firman los convenios de colaboración con la FADU-UAT para implementar la Maestría en Arquitectura con Énfasis en Diseño Arquitectónico y la Maestría en Diseño Digital. En la búsqueda de la acreditación de segundo ciclo para el año 2012, la atención a las recomendaciones del COMAEA es parte fundamental de las acciones de la administración del Mtro. Zárate, desarrollándose una serie de lineamientos, manuales y reglamentos internos para la mejora de la vida académica administrativa de la facultad y realizándose por primera vez una ceremonia de graduación con la entrega de títulos y cédulas profesionales y la aplicación de una serie de acciones para incrementar el índice de eficiencia terminal y con esto coadyuvar para incrementar el número de titulados en la facultad. Durante su gestión ingresan como profesores el Arq. Salvatore d’Auria, el Mtro. Rafael Nicolás Sánchez Reyes, el Arq. Israel Mayorga Hernández y el Arq. Javier Marín Martínez. En abril del 2010, el Mtro. Emiliano Zárate Martínez entrega al Mtro. Ignacio Santiago León que resultó electo como director para el periodo de 2010 al 2013.

jueves, 18 de agosto de 2011

Universidad Autónoma "Benito Juárez" de Oaxaca


La Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (UABJO) es una institución descentralizada del estado con personalidad jurídica propia y con una amplia oferta educativa.
Es conocida comúnmente como la Máxima casa de estudios de Oaxaca, siendo la más ofertada en el estado. De esta casa de estudios provienen dos figuras destacadas de la historia nacional como Benito Juárez, Porfirio Diaz y Matias Romero.


La Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (UABJO) se encuentra ubícada en la Ciudad de Oaxaca de Juárez en el Estado de Oaxaca, México.La universidad surge un ocho de enero de 1827 en la capital del estado, sobre la calle de San Nicolás, hoy Avenida Hidalgo.

 
La UABJO tiene su antecedente al Instituto de Ciencias y Arte del estado que fue creado el 26 de agosto de 1825 bajo del decreto del entonces gobernador Ignacio Morales, con la protección del congreso local; pero fue hasta enero de 1827 que abrió sus puertas, siendo Fray Francisco de Aparicio, sacerdote de ideas liberales, su primer rector.
Las cátedras iniciales fueron de Medicina, Cirugía, Derecho Civil y Natural, Derecho Público, Derecho Canónico, Historia Eclesiástica, Economía Política, Estadística, Física y Geografía, Lógica Matemáticas, Ética, Inglés y Francés.

En 1845 el instituto deja de brindar la carrera eclesiástica y se favorecen a la de derecho y medicina; teniendo nuevas carreras como Comercio, Farmacia y Economía Política. En 1852, se agregaron las catedras de Farmacia y Economía Política. En 1862, se fundaron las clases de Litografía y Tipografía y es en 1874 cuando se establece la carrera de Administración.

A fines de 1931, el instituto obtuvo su autonomía y deja de depender de la sección de educación del gobierno, sin embargo, se adquirió la autonomía completa hasta diciembre de 1943. La palabra "Autonoma" no seria parte del nombre de la Universidad, sino hasta tiempo después.

A fines de 1954, se elaboro una propuesta para que el Instituto fuese elevado a rango de Universidad y por decreto se estableció el 17 de enero de 1955 como Universidad Benito Juárez de Oaxaca.